lunes, 27 de abril de 2020

Unidad 2- Conclusión.

Buenos días/tardes/noches...

En esta Unidad vimos la Sociolingüística. Pasamos a estudiar la lingüística en el contexto social luego de habernos acercado a la ciencia en sí (en la Unidad 1). 

 Aquí abordaríamos los siguientes temas:
  1. Variedades de la lengua.
  2. Lenguaje y prejuicio: 
  3. Racismo.
  4. Sexismo lingüístico.
  5. Lenguaje inclusivo.
  6. Lenguas en contacto.
  7. Situación del castellano (o español).
Para lograr comprender sobre ellos la profesora nos propuso la lectura del texto "Nociones de Sociolingüística" (además de una gran variedad de lecturas y archivos adjuntos) que consta de tres partes:
  • Primera parte: Fenómenos Sociolingüísticos en el Seno de una Lengua.
  • Segunda parte: Las Problemáticas que Giran en Torno a la Lengua en su Relación con el Poder. Lengauje y Racismo.
  • Tercera parte: Problemáticas Relacionadas con las Lenguas en Contacto.

Durante la Unidad 2 hemos estudiado sobre estos temas con el objetivo de construir una "Conciencia Sociolingüística".

Nuestro Visual Talking
Similar a la vez anterior expresamos lo que aprendimos a través de un visual talking, esta vez, trabajado en dualidad.

Producción en conjunto por: Francesca Iudica y Jennifer Lozano.
Meme Improvisado
(no estoy hecha para esto)

Otras de las tareas que nos asignaron fue la creación de un meme que mantenga relación con los temas planteado. Fue una muy curiosa actividad, me esmeré mucho en dibujar porque soy realmente mala para hacer chistes y esas cosas.

(no estoy hecha para esto)

Otras de las tareas que nos asignaron fue la creación de un meme que mantenga relación con los temas planteado. Fue una muy curiosa actividad, me esmeré mucho en dibujar porque soy realmente mala para hacer chistes y esas cosas.
(esta obra maestra fue creada en Pain y quedaba muy feo con
 marca de agua asique decidí dejarlo así)

Mi Avatar
Por último debíamos dar vida a un nuevo avatar que bien mostrara un poco de esa "vida" moviéndose o haciendo ilusión a algún gesto animado. Mi bello celular no es compatible con ninguna otra app más que "Avatoom", como resultado no pude crear una animación corta o gif como tenía planeado asique compensé esas carencias haciendo un Avatar que es técnicamente un semi-meme. Ojalá guste.


(yo super "preparada" para las próximas tareas
¡Vengan con todo!)


GRACIAS POR LEERME

6 comentarios:

  1. Francesca;
    no es necesario que el meme se mueva. Sí que haga cosas como presentar alguna actividad o hacer algún comentario.
    Respecto de los objetivos, en el viddeo que deje en fb en el que hablo sobre las observaciones realizadas en los otros trabajos, expliqué dónde están los objetivos. Te pido que los busques y que indiques cuáles son los objetivos trabajados en esta unidad.

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  2. Francesca y Jennifer: está muy bien el mapa mental. Hay un detalle que deben corregir: la perspectiva de estudio de la sociolingüística (ver Encuadre epistemológico de las ciencias del lenguaje. Cuadro de las ciencias del lenguaje.
    Corregir ese detalles y volver a presentar

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